Debate

Fautapo
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¿Qué es?

El debate es un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema polémico entre dos o más grupos de personas. Los debates no los gana necesariamente quien tiene la razón, sino quien sabe sostener mejor sus ideas.

¿Para cuántas personas?

 

¿Cuánto tiempo toma?

¿Qué material necesito?

Bolígrafos, papeles.

¿Para qué sirve?

Para dar solución a un del problema o una aclaración de la naturaleza del mismo y sacar una conclusión.

¿Cuándo se usa?

La condición de un debate se da en el distinto punto de vista que guardan dos o más posiciones antagónicas en torno a un tema o problema.

¿ CÓMO SE PLANIFICA ?

  1. Elegir un tema de interés y que suscite controversia, preparar los contenidos teóricos.
  2. Escoger un coordinador y un secretario.
  3. Conformar grupos que defiendan o ataquen los planteamientos.
  4. Preparar el material y ayudas.
  5. Designar un secretario.

CÓMO SE ESTRUCTURA

PLANTEAMIENTO.- Las primeras intervenciones son superficiales, con cierta vergüenza, no hay muchas peticiones de palabra, etc. El profesor no debe hacer nada, solamente dejar pasar el tiempo.

NUDO.- Se animan y empieza la discusión interesante, se hacen muchas intervenciones por alusiones, aparecen las posiciones encontradas.

DESENLACE.- Empiezan a repetir lo dicho con anterioridad, pierde interés al repetirse lo mismo, el profesor debe, quizá haciendo un gesto al coordinador acelerar el proceso de que el ayudante en la pizarra aclare las propuestas y se pase con rapidez a las votaciones pertinentes

CARACTERÍSTICAS

  • El tema debe ser cuestionable.
  • El moderador hará un plan de preguntas.
  • Los participantes deben conocer el tema con anticipación.

FINALIDAD

  • Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema en específico.
  • Sustentar y dar elementos de juicio claro en la exposición, para facilitar la toma de decisiones sobre algún tema en específico.
  • Ejercitar la expresión oral, la capacidad de escuchar y la participación activa de los debates.
  • Defender las opiniones justificándolas.

RECOMENDACIONES

  • No imponer el punto de vista personal.
  • Escuchar al otro antes de responder.
  • Ser breve y concreto al hablar.
  • Ser tolerante respecto a las diferencias
  • Evitar los gritos para acallar al interlocutor.
  • Hablar con seguridad y libertad, sin temor a la crítica, acompañando con propuestas.

 


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